Collège Max Jacob

J'ai le droit de…

2026-04-27T08:00:00Z

Dans le cadre du cours d'Enseignement Moral et Civique (EMC), les élèves de 6e5 et 6e6 ont élaboré une affiche sur un droit de l'enfant qu'ils avaient choisi d'illustrer et de mettre en valeur. Le respect des consignes et le soin ont été particulièrement pris en compte. Les travaux sont affichés en classe. Estelle Lozachmeur

- EMC / ALaUne

Dire non au racisme et à l'antisémitisme

2025-04-18T08:00:00Z

À l'occasion d'un chapitre d'Education Morale et civique (EMC), les élèves de 5e4 et de 5e5 ont été amenés à élaborer une affiche pour la Semaine d'éducation contre le racisme et l'antisémitisme qui a eu lieu du 17 au 25 mars 2025. Les collégiens ont réfléchi à un slogan et à une illustration leur permettant de dire non au racisme et à l'antisémitisme. Les travaux sont affichés en classe. E. Lozachmeur

- EMC / ALaUne

Fêtons les 35 ans de la CIDE 2024-2025

2025-01-18T08:00:00Z

Les élèves de 6e2, 6e5 et 6e6 ont célébré en Enseignement Moral et Civique l'anniversaire des 35 ans de la Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE) en étudiant les droits de l'enfant en novembre 2024. Douze droits ont été tirés au sort par chacun d'eux. Le droit d'aller à l'école et le droit de vivre sur une planète saine ont été réservés aux collégiens de 6e2 inscrits dans le projet du Livre du Prix de Littérature de l'UNICEF. Tous ont mis en scène leur droit avec un (…)

- EMC / ALaUne

Savoir compter sur ses droits et mieux connaître l'UNICEF

2024-12-05T13:11:01Z

Les CE1B de l'école de Kerjestin sont venus à nouveau au collège Max Jacob lundi 2 décembre 2024 pour rencontrer la classe lecture des 6e2 pour une séance d'Enseignement Moral et Civique (EMC). Après avoir écouté ensemble l'histoire de Malala la semaine dernière, ils ont compté ensemble leurs droits et décrypté le logo de l'UNICEF. Ils sont prêts maintenant pour découvrir la sélection du Prix de Littérature de l'UNICEF conçue pour leur tranche d'âge. E. Lozachmeur

- EMC / ALaUne

Écouter ensemble l'histoire de Malala

2024-11-28T08:00:00Z

Écouter ensemble l'histoire de Malala au CDI du collège Max Jacob, tel a été le point de départ d'un travail commun (Français et Enseignement Moral et Civique) entre le CE1 B de l'école de Kerjestin et la 6e2 du collège. Cette lecture captivante de l'album (Malala, pour le droit des filles à l'éducation de Raphaële Frier) par la documentaliste Aurélie Montagne lance le travail autour du Prix de Littérature de l'UNICEF 2025 avec la réflexion autour des droits des enfants et notamment du (…)

- EMC / ALaUne

Mieux saisir ce qu'est la démocratie participative

2023-10-11T08:00:00Z

Les 6e2 et les 6e6 ont accueilli vendredi 6 octobre 2023 deux animateurs de la ville de Quimper pour mieux comprendre ce qu'est la démocratie participative, un des thèmes au programme de l'Enseignement Moral et Civique. Gaëtane Montoya (animatrice démocratie participative) et Adrien Baret (animateur du Conseil Municipal des Jeunes-CMJ) leur ont posé la question « C'est quoi la participation citoyenne ? ». À partir d'un photolangage, les élèves ont pu s'exprimer et aboutir à une (…)

- EMC / ALaUne

Fêter les droits de l'enfant

2022-11-29T08:00:00Z

Pour l'anniversaire de la Convention internationale des droits de l'enfant (20 novembre 2022) et le lancement du Prix du livre UNICEF, deux classes de 6^e ont travaillé en EMC sur les droits de l'enfant. Entourés de la documentaliste Aurélie Montagne qui animait la séance la semaine dernière avec moi, ils ont appris d'abord à mieux connaître l'UNICEF à partir de son logo. Ensuite, ils ont revu les 10 droits fondamentaux des enfants et en ont discuté. Une affiche a été réalisée à partir (…)

- EMC / ALaUne

Connaître ses droits et ses devoirs en tant qu'enfant

2022-06-26T09:00:00Z

Les élèves du collège sont collégiens, mais avant tout ce sont des enfants. En Enseignement Moral et Civique, un travail sur les droits et devoirs de l'enfant a été mené cette année. Un droit ou un devoir a été tiré au sort par chaque élève de 6e5 et de 6e6 et des affiches ont été pensées suivant des consignes données : un titre, une illustration et des mots s'y rapportant pour l'enfant. Un exercice réalisé en temps limité, mais permettant de faire preuve de créativité et conduisant (…)

- EMC / ALaUne

Dans la presse : « Les collégiens quimpérois témoignent »

2021-05-11T13:46:51Z

Cet article a été publié dans le journal Le Télégramme le lundi 10 mai 2021.

- EMC / ALaUne

Le collège commémore la fin de l'esclavage

2021-05-10T13:47:34Z

M. Colpart et deux élèves de 4ème3, Manon Dinga-Boungou et Jules-Bilal Fall, ont représenté le collège LUNDI 10 MAI matin à la commémoration de la fin de l'esclavage à Quimper. Les trois représentants du collège Max Jacob sont arrivés en bus place du Steir peu de temps après Max Relouzat, Président de l'association des Mémoires des esclavages avec lequel nos deux élèves se sont entretenus avec plaisir. Des personnalités telles que Madame Le Maire de Quimper se sont succédées au micro et (…)

- EMC / ALaUne