Collège Max Jacob

Testez vos connaissances sur les dieux grecs !

2026-03-21T08:00:00Z

Une exposition est visible au CDI du collège, en ce moment, sur les dieux grecs de l'Antiquité. Cette exposition est le résultat d'un travail d'équipe des élèves de 6e5 en histoire. Ils ont tiré au sort leur dieu et ont eu à construire une affiche en commun à partir des documentaires et revues du CDI. Ils ont appris à faire des recherches, à noter leurs sources, à respecter les consignes précises données, à illustrer et à soigner leur travail. Le travail à plusieurs dans un temps donné a (…)

- Histoire-géographie-EMC / ALaUne

Une semaine pour lutter contre le racisme et les discriminations

2026-03-16T08:00:00Z

Les élèves de 5e4 et 5e6 ont réfléchi à l'égalité dans le cadre de leur programme d'Enseignement Moral et civique (EMC). Il leur a été demandé de créer une affiche avec illustration et slogan à l'occasion de la Semaine d'éducation contre le racisme et les discriminations (du 16 au 22 mars 2026). Les collégiens ont choisi la discrimination qu'ils souhaitaient voir disparaître. Les affiches sont à voir en classe A112 au collège. Estelle Lozachmeur

- Histoire-géographie-EMC / ALaUne

De nouveaux logos pour les Objectifs pour le Développement Durable ?

2026-01-13T08:00:00Z

Dans le cadre de leur cours de géographie, les élèves de 5e4 et de 5e6 ont été invités à concevoir en équipe en un temps très court un nouveau logo pour certains Objectifs pour le Développement Durable. (ODD). Ces Objectifs pour le monde sont au nombre de 17 prévus sur la durée de 2015 à 2030. Les réalisations originales des élèves sont affichées en classe. Ce projet a permis de poursuivre la réflexion sur la richesse et la pauvreté, un sujet au programme du niveau 5^e. E. Lozachmeur

- Histoire-géographie-EMC / ALaUne

Une nouvelle cité, « Végégo », née des mains des 6èmes5

2025-05-27T08:00:00Z

Accueillis par l'équipe de la Médiathèque de Penhars, les élèves de 6e5 ont pu vendredi matin 23 mai 2025 rencontrer l'auteur et architecte de Permacité Olivier Dain-Belmont, comme leurs camarades de 6e2 la veille. Ils ont écouté ses conseils pour bâtir leur ville de demain. C'est ainsi que « Végégo » (pour la contraction de végétal+Lego) est née après ce temps de construction commune. Végégo est une cité écologique, avec toutes sortes d'équipements, qui fait la part belle aux végétaux à (…)

- Géographie / ALaUne

Comment se déplacer dans la ville de demain ?

2025-04-19T08:00:00Z

Dans le cadre du programme de géographie sur la ville de demain, les élèves de 6e2, 6e5 et 6e6 ont conçu, il y a déjà quelques semaines, une affichette présentant leur moyen de se déplacer dans le futur. Beaucoup d'élèves ont pensé à la « trottinette à ailes » pour économiser l'énergie et éviter les embouteillages. _Mais, d'autres idées originales ont été aussi imaginées. Les travaux sont à découvrir en classe. E. Lozachmeur

- Géographie / ALaUne

Dire non au racisme et à l'antisémitisme

2025-04-18T08:00:00Z

À l'occasion d'un chapitre d'Education Morale et civique (EMC), les élèves de 5e4 et de 5e5 ont été amenés à élaborer une affiche pour la Semaine d'éducation contre le racisme et l'antisémitisme qui a eu lieu du 17 au 25 mars 2025. Les collégiens ont réfléchi à un slogan et à une illustration leur permettant de dire non au racisme et à l'antisémitisme. Les travaux sont affichés en classe. E. Lozachmeur

- EMC / ALaUne

Les 3e au Cinéville

2025-02-13T08:00:00Z

Entre mardi 4 et jeudi 6 février, tous les élèves de 3^e ont pu profiter d'une séance spéciale au cinéma et découvrir en images le parcours exceptionnel de Simone Veil dans Simone, le voyage du siècle, film d'Olivier Dahan sorti en 2022. Ce fut l'occasion de revoir et d'approfondir le programme d'histoire ; de plus, beaucoup d'élèves ont été semble-t-il très émus par le flash-back le plus poignant consacré à l'expérience bouleversante de la déportation à Auschwitz, vécue par Simone et sa (…)

- Histoire-géographie-EMC / ALaUne

Fêtons les 35 ans de la CIDE 2024-2025

2025-01-18T08:00:00Z

Les élèves de 6e2, 6e5 et 6e6 ont célébré en Enseignement Moral et Civique l'anniversaire des 35 ans de la Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE) en étudiant les droits de l'enfant en novembre 2024. Douze droits ont été tirés au sort par chacun d'eux. Le droit d'aller à l'école et le droit de vivre sur une planète saine ont été réservés aux collégiens de 6e2 inscrits dans le projet du Livre du Prix de Littérature de l'UNICEF. Tous ont mis en scène leur droit avec un (…)

- EMC / ALaUne

Savoir compter sur ses droits et mieux connaître l'UNICEF

2024-12-05T13:11:01Z

Les CE1B de l'école de Kerjestin sont venus à nouveau au collège Max Jacob lundi 2 décembre 2024 pour rencontrer la classe lecture des 6e2 pour une séance d'Enseignement Moral et Civique (EMC). Après avoir écouté ensemble l'histoire de Malala la semaine dernière, ils ont compté ensemble leurs droits et décrypté le logo de l'UNICEF. Ils sont prêts maintenant pour découvrir la sélection du Prix de Littérature de l'UNICEF conçue pour leur tranche d'âge. E. Lozachmeur

- EMC / ALaUne

Écouter ensemble l'histoire de Malala

2024-11-28T08:00:00Z

Écouter ensemble l'histoire de Malala au CDI du collège Max Jacob, tel a été le point de départ d'un travail commun (Français et Enseignement Moral et Civique) entre le CE1 B de l'école de Kerjestin et la 6e2 du collège. Cette lecture captivante de l'album (Malala, pour le droit des filles à l'éducation de Raphaële Frier) par la documentaliste Aurélie Montagne lance le travail autour du Prix de Littérature de l'UNICEF 2025 avec la réflexion autour des droits des enfants et notamment du (…)

- EMC / ALaUne