CESC 4e : Action de sensibilisation au respect fille-garçon

Les classes de 4e vont réfléchir sur la différenciation des caractères biologiques et des rôles sociaux, lors de séances de deux heures.

L’action sera animée par le CICODES (1 animatrice par classe).

Ils vont par exemple faire un jeu sur les rôles filles-garçons.