L’objectif est de concevoir des robots capables de réaliser des « défis ».
Les premières séances ont été consacrées au montage des robots, et à l’apprentissage de la programmation.
Actuellement, les élèves doivent programmer le déplacement de leur robot sur une piste.
Sur ordinateur, ils utilisent un logiciel de programmation.
1er défi : Le robot doit faire le tour de la brique, et revenir à son point de départ. Le déplacement du robot doit être précis, les élèves doivent mesurer les distances à parcourir et les angles rotation.
2e défi : Le robot doit faire le tour du carton, puis pousser l’objet vert dans la zone verte. Attention ! Les roues ne doivent pas entrer dans la zone verte. Plusieurs essais et modifications du programme sont nécessaires !
D’autres défis attendent les élèves lors des prochaines séances : les difficultés vont s’accentuer, car pour atteindre son but, le robot devra éviter des obstacles, suivre une ligne noire… L’utilisation de capteurs sera alors nécessaire.